读书班方案
根据《关于在全校党员、干部中开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》的有关要求,为更好落实树立和践行正确政绩观学习教育,经研究,特举办金材学院读书班。
序号 | 学习形式 | 学习内容 | 主讲人 (领学人员) | 参加人员 |
1 | 集中学习 | 1.《摘编》第一章:政绩观是一个根本性问题 2.学习习近平总书记关于教育的重要论述和对江苏、苏州、P站 工作重要讲话精神 | 钱福良 | 院中心组成员 |
2 | 集中学习 | 1.《摘编》第二章:树立和践行正确政绩观,起决定性作用的是党性 2.学习习近平总书记关于教育、科技、人才和高等教育的重要讲话和重要指示精神 | 王德永 | 院中心组成员 |
3 | 个人自学 | 1.《摘编》第三章:为民造福是最大政绩 2.学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》 | 院中心组成员 | |
4 | 集中学习 | 1.《摘编》第四章:坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容 2.学习习近平总书记在党的二十届四中全会、中央经济工作会议上的重要讲话精神 | 丁汉林 | 院中心组成员 |
5 | 个人自学 | 1.《摘编》第五章:坚持功成不必在我,功成必定有我,以实干出政绩 2.《摘编》第六章:完善政绩考核评价体系,用好考核指挥棒 | 院中心组成员 | |
6 | 集中学习 | 1.《摘编》第七章:推动管党治党责任落实到位。 2.学习习近平总书记在二十届中央纪委五次全会、省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班上的重要讲话精神 | 徐海洋 | 院中心组成员 |
7 | 学习研讨 | 习近平总书记在参加十四届全国人代会江苏代表团审议时的重要讲话精神和习近平总书记2023年7月考察江苏时强调的“三个坚持、三个不”重要论述 | 院中心组成员 | |
8 | 典型案例剖析 | 中央及省级层面编印的正反面典型案例,加强示范引领和警示教育 | 院中心组成员、各党支部书记及支委 |
